汝阳团建拓展训练

六顶思考帽是“创新思维学之父”爱德华·德·博诺（Edward de Bono）博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个***思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具，避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”，而非 “本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽，将会使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。

为什么要使用平行思考法？答：1、因为我们不可能在同一时间对所有的方面都保持敏锐，思考z大的敌人就是混乱，企图在同一时间内做太多事情将会一无所成。2、六顶思考帽是平行思考法的具体工具，通过使用思考帽将会使我们减少思考的混乱，减少争论，增加共识，提高决策和思考的效率。 扎筏泅渡锻炼一个团队凝聚力，促进团队的人际关系，提升领导力。汝阳团建拓展训练

你有我没有-每一轮N人参赛，主持人随机指定一个人陈述自己有但别人没有的经历或者**惯，若场上其他人均没有，则通过，若有人有相似经历，则陈述者接受惩罚。

各位好汉请抱拳-参赛者N人，每人起一个叠词做名字，由主持人开始d一句：各位好汉请抱拳!AA请CC喝茶。CC：CC不会喝茶。AA：那么请问谁会喝茶。CC：OO会喝茶。依次进行，被提问者停滞或反应慢，则被淘汰。

接龙-d一个人说：你好的好啊，第二个人说：你好的好啊，好漂亮的亮的啊，第三个人说：你好的好啊，好漂亮的亮啊，亮晶晶的晶啊。一直到有人接不上或是记不全前面人说的。 商丘企业团建拓展培训企业对拓展培训方式一般看法:户外拓展培训，就是玩——错！

当今市场环境下，团队的综合战斗力决定了一个企业生存的“能力”。时下企业团队效率的提升靠的不再是技能，如何提升团队的素质从而提升业绩已成为企业经营者的当务之急。有研究表明：许多从事相同工作的人，即便他们拥有相同的教育背景和从业经验，在工作效率方面也会存在巨大差异，有时这种差异可高达20倍!差异的答案就在于素质，就是指那些能够直接影响工作结果的特质，素质的差异直接导致了绩效的差异。而个人素质的差异同时也导致了企业团队的绩效成果!

盲人行路(沟通与协作)说明：障目协作项目，一组人员在一位同伴的指挥下走过一段路程，项目目标明确，但将遭遇信息混乱，传递速度的制约。该项目要求同伴信任与团队安全感，并合理利用信息进行团队协作与配合。活动目的：团队协作、角色分担、提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧。

齐眉棍(突破与协作)说明：创新的意识与合理的分工，认识到要想做到统一的指挥需要所有队员共同努力。统一的指挥对于团队成功起着至关重要的作用。活动目的：提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。培养大家对工作的责任感。 拓展训练是一种体验式的培训，对企业的团队建设有着非常重要的意义，可以有效提高团队凝聚力。

教练说1、宣布游戏规则，教练说每一轮游戏开始之前，当听到“教练说”三个字的时候此口令为真口令，当没有“教练说”三个字的时候此口令为假口令，每一句口令伴随一个动作，一令一动；2、在每一轮游戏开始之前教练说游戏开始为开始，游戏结束为结束，看我们团队需要做多少轮次能完成挑战；3、口令如下：教练说，游戏开始，规则生效。教练说举起左手，举起右手。教练说举起右手，击掌一次，教练说击掌一次，击掌两次，教练说击掌两次，击掌三次，教练说击掌三次，手放下，教练说手放下。掌声鼓励下，教练说游戏结束，掌声鼓励下。拓展培训本身就是培训，其目的是团队建设，应该以对待培训态度认真对待拓展。驻马店团队拓展训练

拓展训练以新颖的培训方式和良好的培训效果迅速在世界各地发展了起来。汝阳团建拓展训练

猜牙签-由一个人在手中握着N根牙签，这个N小于等于桌上的人数，也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的。谁说对了，谁就赢。要是没有人说对(比如他手上没有，而人人都猜了一个数字)，拿着牙签的人就赢了。

十五二十-游戏规则非常简单，两人相对同时伸手出指(双手能出的数字为0、5、10)，口中报一数字(即二人出拳数字之和0、5、10、15、20)，与双方伸指数目之和相同者胜，输的人罚喝酒，两人都喊中就继续。 汝阳团建拓展训练

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