汝阳传承红色资源

洛阳红色教育基地：东方红工业游景区东方红工业游景区是国家首批工业旅游示范点。景区位于洛阳市涧西区建设路与长安路交叉口。坐落于历史文化名城、十三朝古都洛阳的中国一拖，占地9676亩（折合645万平方米），是中国农机工业的摇篮，素有“拖拉机城”之称，是首批**工业旅游示范点。东方红（洛阳）文化传播中心充分发挥中国一拖的工业资源优势，积极打造“东方红工业游”特色旅游品牌。洛阳拓文红色教育基地可以根据单位需求定制培训方案，为各单位团体提供***的优良红色教育培训服务，洛阳红色教育让学员走近历史，启发现实思考，用红色资源教育人，用红色文化鼓舞人，用红色基因塑造人。洛阳红色教育基地传承红色基因，弘扬红色精神，希望通过一代又一代人的接力传承，人们牢记历史、继承先辈遗志，不忘初心、继续前进。红色资源承载着红色基因、红色传统、红色使命。汝阳传承红色资源

*******、****、********在吉林省考察时强调:“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在**和建设实践中留下的**遗址、**文物，还有**人物的精神等珍贵资源，蕴涵了**人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义**价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。红色资源作为优良传统和**精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励**人和中华民族百折不挠，奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。瀍河回族区传承红色文化传承和弘扬红色基因，从中汲取万众一心、攻坚克难的精神和力量，让红色基因在我们的肌体里沸腾地流 淌。

还有一些以反抗精神压迫为主题的**族抗战博物馆 ，例如****博物馆等。除此之外,还有体现了社会主义建设过程中***精神的雷锋博物馆、铁人王进喜博物馆、抗洪抢险英雄博物馆等，由于这些**博物馆的主题各异,所以它们可以真实的体现我国广大人民**在历史的洪流中所体现的坚韧不屈的顽强品格与自强不息的奋斗精神。通过这些博物馆可以体现我国的民族精神，因此必须发挥**博物馆对青少年和学生的作用,提高学生的归属感和认同感,培养爱国主义精神,弘扬民族精神。

红色教育的意义1.继承和发扬老一辈**家一切从实际出来，面对困难，奋勇直前的精神，不断增强**社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，坚决战胜前进道路上的各种艰难险阻.2.继承和发扬老一辈**家坚持立党为公、***为民的**情怀，始终赢得人民的衷心拥护，始终保持同人民**的血肉联系，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，紧密团结各民主党派和各界人士共同创造更加美好的生活.3.传承和发扬老一辈**家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，始终保持奋发有为的进取精神，永葆党的先进性和纯洁性.以丰富多彩的形式宣传红色精神，可以达到感召、凝聚和净化人心的目的。

红色主题拓展游戏：1、过草地模拟当年红军过草地的场景，需要利用木板，通过沼泽地。过程中需要队员团结一致，共同解决困难。玩法：队员双脚分别踩在木板上面，手提拉绳，**协力完成一段儿路程。2、搭桥渡河队员要模拟当年红军渡河的情景，需要利用非常有限的资源搭建一座桥，将所有人成功转移至河对面。规则：每队所有队员利用有限的垫子，**协力通过河流。过程中所有队员不能接触地面，且每块垫子都需要随时被人体接触。3、拔河我们都知道，抗战期间红军战士是异常艰苦的，但是他们依然士气高昂、苦中作乐。其中，拔河就是经常举办的体育项目。4、抬担架在抗战中，涌现出了一批英勇的"担架队"，他们穿梭在***林弹雨，拼死抢救出红军伤员。他们中的一些人甚至为此献出了宝贵的生命。玩法：模拟用担架运输伤员。历史是民族发展的刻度，它记录着 一个民族的“前世今生”。嵩县红色文化旅游公司有哪家

一个前进的时代，总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族，总有一种积极进取的意志。汝阳传承红色资源

    如学校根据不同年龄段学生的特点，进行红色教育的合理分层，细化活动的内容和形式。在一二年级开展"识党旗、认党徽"教育，主要开展"**英雄在我心中"、"我心目中的**小英雄"故事比赛等，让每一位学生在自己的心目中，确立起至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观;在三四年级开展"明党史、知党情"教育，主要开展"**歌曲"歌咏比赛、"我喜欢的红色格言"征集等活动，让每一位学生通过传唱**歌曲，确立人生格言，激励他们时常戒勉自己，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情;在五六年级开展"感党恩、跟党走"教育，侧重于开展针对性强、形式活泼、具有特色的"红色"主题队会，参观爱国主义教育基地，听**传统报告，参加扶贫助残等丰富直观的教育形式，"感党恩、跟党走"，把自己的成长自觉的同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。 汝阳传承红色资源

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