驻马店红色精神

洛阳新闻博物馆——树高千尺不忘根。洛阳新闻博物馆（《新洛阳报》旧址纪念馆、陈谢兵团新闻培训班旧址）位于老城区康乐巷33号三官庙内，是洛阳市唯— —家、全省全国为数不多的新闻领域行业类纪念馆。作为我党领导并创建洛阳新闻事业的崭新起点，河南省第—家***地方党委机关报《新洛阳报》的诞生地，一代代新闻人的初心源起地之一，《新洛阳报》旧址纪念馆以传承红色基因、弘扬光荣传统，凝聚红色精神、砥砺初心使命为主旨，成为洛阳市党员干部和学生们深化红色教育、举办红色教育活动的重要场所，中原地区又一闪亮的红色教育新名片。有红色基因的地方就是我们要用心敬仰、用心感悟的 地方，更是今tian我们心灵的归宿。驻马店红色精神

    如学校根据不同年龄段学生的特点，进行红色教育的合理分层，细化活动的内容和形式。在一二年级开展"识党旗、认党徽"教育，主要开展"**英雄在我心中"、"我心目中的**小英雄"故事比赛等，让每一位学生在自己的心目中，确立起至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观;在三四年级开展"明党史、知党情"教育，主要开展"**歌曲"歌咏比赛、"我喜欢的红色格言"征集等活动，让每一位学生通过传唱**歌曲，确立人生格言，激励他们时常戒勉自己，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情;在五六年级开展"感党恩、跟党走"教育，侧重于开展针对性强、形式活泼、具有特色的"红色"主题队会，参观爱国主义教育基地，听**传统报告，参加扶贫助残等丰富直观的教育形式，"感党恩、跟党走"，把自己的成长自觉的同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。 偃师传承红色精神红色资源承载着红色基因、红色传统、红色使命。

红色教育不仅*局限于学习红色歌曲，看一部红色电影，重温入党誓词，还包括单位组织的党日活动和红色教育培训等形式。党员每年都要进行红色教育学习，那么红色教育有什么作用和意义吗?红色教育是什么红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。红色教育不仅*局限于*****时期，解放时期，还包括我国历史上不同时期，如古代，近现代，现代等不同阶段的先进事迹和时代精神，结合新时代的发展需求，运用到工作和生活中。

红色**精神的当代价值是什么？当代价值：是精神支柱与力量源泉、能提高民族凝聚力和国家竞争力、能保持思想的先进性、能使党主导社会主义社会主流意识的发展方向。红色资源中的“人、物、事”，作为红色**精神的物态载体，是我们保留红色记忆宝贵的历史资料，是**、中国人民***和中国人民不断获取力量的不朽的精神支柱与力量源泉。**先辈们的理想信念、爱国情怀、**精神和道德诉求，与时俱进地开发、传播红色**精神有助于我们了解红色岁月，保留红色记忆，不仅能够为开展爱国主义教育和**传统教育提供良好的社会环境和生动的历史教材，而且能够在社会上树立正确的舆论导向，增强教育的***力和说服力，从而激发人民热爱党、热爱民族与国家，z终增强党的战斗力、民族的凝聚力、国家的竞争力。用好红色资源，要做到保护和开发并重。

坚持地域特色红色资源是红色文化与红色精神的载体，是红色教育的源泉。红色资源既具有国家性民族性的特征，也具有地域性历史性的特征。红色资源的历史遗存分布在全国各地，承载着不同时期不同事件不同人物不同地域的故事，表达着各个历史时期与各个地域的不同特征。有特色才有吸引力，有特色才有风格，努力挖掘地域文化的独有内涵是增强红色教育效果的有效途径。坚持红色教育的地域特色，一要善于利用不同地域的红色文化资源。国家公布的爱国主义教育基地、红色旅游经典景区、***抗战遗址等留存于全国各地，要充分依托这些红色资源，发挥红色教育良好的社会效益。二要利用地域资源创新红色教育形式。在**100年的历史中，形成了很多可歌可泣的"红色精神"。许昌红色文化旅游

红色旅游把红色人文景观和绿色自然景观结合起来，把**传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式。驻马店红色精神

还有一些以反抗精神压迫为主题的**族抗战博物馆 ，例如****博物馆等。除此之外,还有体现了社会主义建设过程中***精神的雷锋博物馆、铁人王进喜博物馆、抗洪抢险英雄博物馆等，由于这些**博物馆的主题各异,所以它们可以真实的体现我国广大人民**在历史的洪流中所体现的坚韧不屈的顽强品格与自强不息的奋斗精神。通过这些博物馆可以体现我国的民族精神，因此必须发挥**博物馆对青少年和学生的作用,提高学生的归属感和认同感,培养爱国主义精神,弘扬民族精神。驻马店红色精神

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