伊川红色故事

    ***，在***建设小康社会，加快推进社会主以现代化的进程中，黑族精神和时代精神对于中华鼎族的凝聚、激励作用越来越突出。深深熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中的井冈山精神、长征精神、证安精神，西柏坡精神，已经成为社会主义**价值体系中不可缺少的一部分。传承红色精神是一场没有终点的接力。越来越多的人行动起来，积极宣传红色精神，大力弘扬红色精神，把红色精神潜移默化成一代又一代人的血液和灵魂。因而也就涌现出艰苦奋斗、勇干开拓、顾全大局。无私奉献的北大荒精神:要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的雷锋精神;万众一心、众志成城。不怕困难、敢于胜利的抗洪精神;特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。**和拼命，严守纪律和自我**、大公无私先人后己，压倒一切敌人压倒一切困难，坚持**乐观主义排除万难去争取胜利的五种**精神。有了这些精神，中华民族一定会走向复兴之路、繁荣之路;有了这些精神，中华民族就会更加健康，更加坚强，更加屹立在世界的东方。 红色旅游中国文化不可缺少的一部分，发展红色旅游是为了弘扬中国的民族精神。伊川红色故事

由于人们的生活水平越来越高，收入也明显提高,旅游业不断发展。在全国各地旅游业发展的背景下,红色旅游的市场不断拓宽，它在一定程度上有利于陶治人们的情操，也拓宽了人们接受**教育的渠道。由于**博物馆的建设,它们体现了中华民族抗击外寇争取自由、维护祖国统一的爱国主义情怀，同时也体现了**先驱们为了救国救民而敢于**、视死如归的伟大精神，通过**博物馆可以充分展现**先驱的高尚品格，具有一定的教育意义 , 由于**博物馆具有珍贵的红色旅游资源,也决定了**博物馆在红色旅游过程中所发挥的特殊用。瀍河回族区红色路线传承和弘扬红色基因，从中汲取万众一心、攻坚克难的精神和力量，让红色基因在我们的肌体里沸腾地流 淌。

    红色教育是一项***性很强的工作。在当今世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展的背景下，如何搞好红色教育，是摆在我们面前的现实课题。为此，红色教育需要不断更新观念、创新形式，进一步提升吸引力、说服力和***力。坚持时代特色一是思想内容的时代特色。**新时代**社会主义思想，是当前及未来一个时期红色教育的**内容和根本要求。红色文化资源是我们党极其宝贵的精神财富，也是我们代际相传的精神薪火。**社会主义进入新时代，要进一步拓展红色教育的***视野，提高红色教育的理论站位，把**新时代**社会主义思想贯穿红色教育始终，以丰厚的红色文化资源为依托，从历史和现实相贯通、理论和实践相结合的角度，在红色教育中生动阐释**新时代**社会主义思想的精神实质与时代意义，使红色教育成为牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”的传家宝。

以井冈山博物馆为例，早期*****在井冈山时期形成了诸多优良传统,留下了诸多故事。如朱德挑粮的故事，**同志一根灯芯的故事，张子清师长让盐的故事,都对强化党风廉政建设有着巨大的示范效应。再以延安**博物馆来说,**在延安驻扎的期间,主要预防的是党内**问题,进一步提高**的先进性和纯洁性，加强**的廉政建设，这在一定程度上为我国现在的“***倡廉”思想提供了借鉴，老一辈的**者留下了宝贵的经验，而现代社会主义***也从中了解到廉政建设的重要意义。红色精神是指**红色精神，z早表现为1919年的"爱国、进步、民主、科学"的"五四精神"，其中心是爱国主义 。

红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，**老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的**老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现**老区与人的可持续发展。红色旅游的发展实现社会同经济效益的有机结合，是一条精神财富转化为社会财富，z终造福社会良性循环之路。河南红色资源

红色资源承载着红色基因、红色传统、红色使命。伊川红色故事

    打造两个平台，不断深化红色教育的内涵(一)是以深入开展"红色主题活动"为契机，促进**老区精神薪火传承。红色乡镇要立足红色基地，依托人文优势，通过举行入党入团入少先队宣誓仪式、多媒体教育、"解放***史"讲座等多种形式，促进**老区精神薪火传承，树立一批先进模范群体的典型，打造基层党团的鲜亮旗帜，带动优良作风创建，提升思想***教育水平。围绕着"班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好、特色创新好"这一标准，涌现出一批先进党支部、***党务工作者、*****员、**老区"边疆文化阵地守护者"先进集体、先进分子。(二)是以扩充**时期实物为抓手,让**传统在党员干部**及青少年中生根发芽。同时在中小学生中开展以红色教育为主题的演讲比赛、作文比赛等活动，引起强烈的反响，收到明显的教育效果。总而言之，红色老区要积累经验，树立品牌:红色宣讲循序渐进、逐步拓展;红色实践因地制宜、***覆盖，使红色教育逐渐形成规模，形成传统，形成系列，形成特色。 伊川红色故事

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